高职高专院校舞蹈课教学中德育渗透的有效路径探讨

摘要

随着时代的发展,我国教育体制的也在不断改革创新当中,高职高专院校作为培养技术与专业人才的重要阵地,对人才培养的要求也越来越高.新时期的人才不仅需要过硬的专业技术和专业素养,而且还需要较高的道德素质.舞蹈教育作为美育的课程之一,在传播美的同时,还能进行道德教育,促进学生道德素质的提高.本文以高职高专院校的舞蹈教学进行分析,提出了融入德育的一些有效途径.