绘画治疗在留守儿童心理疏导中的应用

摘要

留守儿童的因其特殊的生活环境,在教育过程中有一定的特殊性.本文尝试将绘画疗法引入学校的艺术教育,解决留守儿童面临的一系列心理问题.融入绘画治疗理念的美术课堂,能够引导学生发现自身问题,释放内心情绪从而抑制不良行为的发生,从根本上解决问题,最终使学生的身心得到协调发展.