马克思主义社会科学方法论原则在高师钢琴音乐教育中的应用

摘要

高师钢琴音乐教育在马克思主义科学方法论的指导下,不断树立起其合理全面的教学观点、教学方法以及其基本立场,为所涉及的教学课程提供相应的设立原则以及合理的实施途径.在新时代下,高师教育领域在马克思主义社会科学方法论及其基本原则的指导下,科学的进行教育教学工作以及社会科学研究,实现合理分析运用马克思主义社会科学方法论,促使高师钢琴音乐教育的教学体制构建的不断调整与发展.