高中语文阅读教学中学生思维的发展与提升

摘要

当今社会是一个创新的时代,创新教育已经成为了新世纪教育改革的主旋律和全球性问题。而学生知识的形成本身就是思维的过程,尤其是创新思维的过程。语文知识是在不断思考和实践过程中产生的,因此它的真伪就需要不断实践去验证,它的系统性需要不断思考整理而形成,语文的阅读教学就需要重视对学生思维能力的发展与提升。