内涵式发展背景下外语文化节对民族院校学生跨文化交流视野提升研究——以西北民族大学'国际文化节'为例

摘要

当前我国教育事业蓬勃发展,内涵式发展也是当前教育发展的主要方向之一.高校外语文化节作为一种内容丰富、形式新颖、受众群体广泛的校园文化活动引起了社会各界的广泛关注.而西北民族大学一直致力于推动利于开拓学生跨文化交流视野的校园文化建设.因此,我们通过问卷调查和访谈的形式(分别针对外国语学院和非外国语学院)调查外语文化节的活动现状并展开在内涵式发展背景下外语文化节对民族院校学生跨文化交流视野提升的研究,旨在探讨外语文化节是否影响了学生的跨文化交流视野,它是如何影响学生的跨文化交流视野的,以及如何通过提升文化节的质量来助力学生拓展跨文化交流视野.通过对外语文化节的研究,我们将更好的促进外语文化节发挥其应有的功能,促进学生开拓视野.