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郭骊敏;
秦皇岛市海港区铁新里小学,河北秦皇岛066001;
小学信息技术; 课堂教学; 有效性;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:书评:课堂互动:真的很好吗? Baruch Schwarz,Tommy Dreyfus和Rina Hershkowitz(编)(2009年),通过课堂互动实现知识转化阿宾登,奥克森:Routledge。 328页。平装:ISBN:978-0-415-49225-6。定价25.99英镑。精装本:ISBN:978-0-415-49224-9定价85.00英镑。
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:基于智能课堂的高效教学框架的研究与应用
机译:规划小学信息技术
机译:在模拟功能载荷条件下在前令韧带的前令韧带的前令韧带中的原位力
机译:小学信息技术专题教学系统的设计与实现
机译:教育改革:试图实现系统化改革,无论是在课堂还是课外
机译:提供用于课堂教学观察的计算机实现的便携式环境的设备和方法
机译:实现变长MIPS16指令单周期翻译的指令翻译系统及方法
机译:改善通缉令成员实现运动的机制
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