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试论大学生党员、入党积极分子党史认知问题与教育模式

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深入挖掘党史教育价值、充分发挥其育人功能,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要的时代价值.作为高校来说,应将党史教育贯穿于学生党员发展的全过程.

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来源
《青春岁月》|2012年第21期|87|共1页
作者
廖信伟;
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作者单位

赣南医学院,江西赣州341000;

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正文语种 chi
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关键词
大学生党员; 入党积极分子; 党史; 模式;

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