首页> 中文期刊>青春岁月 >关于高师教育的思考——论析音乐理论与技能的平衡发展

关于高师教育的思考——论析音乐理论与技能的平衡发展

     

摘要

目前高师的教学内容把音乐术科与音乐理论课的学习结合得比较好,问题是许多同学忽视了一方面,而片面强调另一方面.音乐技能与音乐理论课本身是相辅相成的,相互依托,技巧的掌握需要理论的支撑,理论领会也需要技巧去充实与体现,站在教师的角度去平衡专业学习过程中术科理论的学习与技能的训练.

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