主题与区域动态环境互动的思考

摘要

区角活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中,自由选择以个别或小组的方式自我操作、探索学习,从而在和环境的相互作用中,积累经验并学会表达自己的感受,获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教育组织形式.主题背景下的区角活动将主题活动和区角活动有机整合起来,主题区域活动中的动态环境创设,把区角活动中融入主题活动内容,借助主题这一载体,在主题发展的过程中创设与主题相应的区角环境,从而为主题区域的顺利开展和延伸提供良好的平台.