高职院校翻转课堂教学模式探究——互联网+背景下的高职翻转课堂建设研究

摘要

互联网的广泛应用大大提升了学生在课堂教学中的主体地位，翻转课堂教学模式是近年来课堂教学的主流趋势，翻转课堂教学模式即是指在课堂中变学生被动听讲为主动参与，突出学生的课堂主体地位，课堂教学采取翻转课堂教学模式对于提升学生课堂教学能力，促进学生对西方课堂教学文化了解都有重要的作用。并且能够有效提高学生的课堂参与度，激发学生学习的热情和兴趣。