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高职学前教育专业英语教学改革研究

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本文通过分析现阶段高职学前教育专业英语教学的现状与存在的问题,对学前教育专业英语教学改革进行探讨研究,以提高这一专业学生对英语学习的兴趣及英语教学的就业实用性.

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来源
《青春岁月》 |2017年第35期|239|共1页
作者
徐海珠;
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作者单位

辽东学院外国语学院, 辽宁丹东 118000;

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正文语种 chi
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关键词
高职; 学前教育; 教学手段; 考核方式; 实用性;

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