激发参与意识,增强课堂活力

摘要

不言而喻,基层党校(行政院校)的每一位教师,都希望营造良好的课堂氛围,调动学员的学习积极性,以收到较好的效果.国家行政学院一位教授对上课的追求是,"听得进,记得住,用得上".我对上课的追求是"三个一点",即"气氛活跃一点,参与积极一点,课后记住一点".为此,本文依据自己的教学实践,主要从精心选材,增强趣味性;用活材料,增强吸引力;营造氛围,增强感染力等三方面进行了阐述.