知识管理实践理论视角下的音乐教育管理探究

摘要

在国家教育模式的不断完善下,音乐教育已经从次要学科逐渐被各个高校重视起来.尤其音乐教育的价值本身就十分深厚,在国民情操意识号召的推动作用下,音乐教育的重要地位便更加凸显.然而即使音乐教育的地位和价值已经被肯定,但因其教育内容上的特殊性使得音乐方面的教育者,必定要在管理手段上与其他分科做出区别.为了让读者能更加清晰的明确音乐教育管理模式,笔者将以知识管理实践理论视角为主,简单探讨音乐教育的几种管理方法,望能以本人心得体会为教育相关人员提供一些基础建议.