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新课程背景下高中生英语阅读策略的培养

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摘要

新课标倡导高中英语课程的实施要有利于学生形成有效的学习策略.作为学习策略的重要组成部分,阅读策略的培养备受广大英语教师关注.本文基于对阅读策略的认识,以新课程"关注学生发展"理念为基础,着力探讨如何在教学实践中培养高中生的英语阅读策略.

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来源
《青春岁月》|2017年第1期|165|共1页
作者
邓柳;
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作者单位

赣南师范大学, 江西赣州 341000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
阅读策略; 阅读教学; 高中英语;

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