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王莹莹;
黑龙江大学;
话语标记语; 演讲; TED;
机译:德克·西普曼。跨语言的话语标记。母语和非母语文本中二级话语标记的对比研究,对一般词典和教学法都有影响。伦敦和纽约:Routledge,2005年。xiii+ 357页,每本85英镑。 ISBN 0–415–34949–4
机译:摩斯语在南非南非荷兰语中作为话语标记
机译:希伯来语希伯来语中的直接话语标记
机译:软件工程方法在跨学科教育中的应用:以互动艺术与技术计划为例
机译:朝鲜语和英语的双语儿童以及朝鲜语和英语的双语儿童中话语标记的发展。
机译:话语标记在亚洲一些亚洲总统演讲中的作用
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:是否应修改建议的膳食津贴。 Invitedspeakers的演讲
机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
机译:借助于用于实现该数学处理的永久存储器和寻址装置,对数学处理实施例进行简要说明。
机译:数学经济学示范。
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