“体育、艺术2+1项目”实施对扬州市第一中学宏志生综合素质发展的实践与研究

摘要

“宏志教育”是我校的特色教育模式,是政府的民心工程和德政工程,是弱势群体子女享受优质教育资源、公平教育的一块品牌,“宏志班”是我校“宏志教育”的每一个班集体.据调查统计“宏志班”中不完整家庭子女占89%,单亲子女占36%,“宏志班”的学生或多或少存在着心理问题.