关于创建“一校一品”特色体育项目的几点思考与建议

摘要

近年来,青少年体育健康状况整体下滑的问题备受关注。《中央7号文件》指出:增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。为了改善下滑的局势,教育部体卫艺司倡导进行教学改革,推出"一校一品"的教学改革模式,即:在学校教育改革发展中开创本校的运动品牌,各个学校综合分析本校各方面的实际情况,在其中找到适合自己学校的特色体育项目,创建成学校特色。据相关资料显示,目前关于"一校一品"