大学生课余体育锻炼调查研究

摘要

现阶段随着教育改革的深入发展,对教师的要求越来越高。国家教育部提出体育专业的培养目标是：培养能胜任学校体育的教学、体育锻炼、竞赛等工作,并能从事科研工作、学校体育管理工作及社会体育指导的一专多能的复合型人才。因此在校大学生既面临着机遇又面临着巨大挑战,而目前从学校大学生的公共体育课程设置来看,技能实践课需要掌握的动作多,但课时数较少,且课堂上多为教师教,学生体育锻炼少,所以对于基本技术能力的熟练掌握与运用,单靠课堂上的几次课是不能完全掌握的,需要学生在课余时间里,根据教师课堂上的讲授及结合自身的情况进行课余体育锻炼.