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李建平;
贵州省黔东南州民族特殊教育高级中学;
贵州黔东556000;
特殊教育; 共青团; 改革; 研究;
机译:当社会工作者与特殊教育老师会面时:实施台湾特殊教育系统课程改革的行动研究
机译:葡萄牙有特殊教育需求儿童的学校中的职业治疗师干预方法/葡萄牙有特殊教育需求儿童的学校中的职业治疗师干预方法
机译:关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用的思考/关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用
机译:特殊教育学校家庭与学校当前合作的调查研究:以四川省为例
机译:变革与文化:特殊教育学校针对严重情感和行为障碍的学校改革的案例研究。
机译:特殊教育中卫生保健工作的民族志研究:一项研究方案
机译:基于特殊教育背景和非特殊教育背景的工作动机和工作压力对SLB教师绩效的影响分析(中爪哇省Sukoharjo摄政学校Sukoharjo国立特殊学校教师案例研究)
机译:特殊教育中的少数民族:美国民权委员会在2007年12月3日在华盛顿特区举行的简报会。
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