机译:基于特殊教育背景和非特殊教育背景的工作动机和工作压力对SLB教师绩效的影响分析(中爪哇省Sukoharjo摄政学校Sukoharjo国立特殊学校教师案例研究)
机译:PRIMA的服务对儿童花园和非常规教育者的发展和就业中心的DIKLAT的效果以及普通教育(P4TK TK和PLB)
机译:小学教师教育(PGSD)绩效的智力分析与工作动机。
机译:2014年使用登巴萨市C和C1特殊学校的贝克抑郁量表对残疾儿童进行抑郁症筛查
机译:工作能力和纪律对幼儿和超常教育发展的教育中心的员工的绩效的影响