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作文教学生活化、简单化、真实化

         

摘要

学生在小学语文学习阶段,最感到头疼的事情就是写作文.他们的作文,要么是记流水账,空洞无物,要么就是简单仿写,生搬硬套,要么就是看到作文题目后,一头雾水,不知从何处下笔,下笔后也简单几句把文章凑完.这样写出来的文章,如同枯木,味同嚼蜡,没有生机,没有活力,更谈不上枝繁叶茂,花团锦簇,有情有"意"了.

著录项

  • 来源
    《青年科学(教师版)》 |2012年第11期|173-173|共1页
  • 作者

    张立娟;

  • 作者单位

    辽宁省北票市花园小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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