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信息课中作品评价法的应用

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在信息技术课程教学中,我针对学生的心理特征,在教学评价中,实行了"作品评价法".心理活动是人类最复杂的精神活动,学生的心理有特殊性,而且复杂多变.它受学习动机、学习态度、思想观念等的影响.只要我们对学生心理加以重视、研究,就能取得较好的教学效果.

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来源
《青年科学（教师版）》 |2012年第11期|98-98|共1页
作者
杨熙娜;
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作者单位

河北省肃宁一中;

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正文语种 chi
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