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述情障碍在中国的研究现状综述

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摘要

述情障碍以不能识别情感、描述情感、不能与他人交流情感、缺乏幻想和外向性思维为特点.本文展示了中国述情障碍的研究现状,并且讨论了述情障碍现有研究的不足以及未来的研究趋势.

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来源
《青年科学（教师版）》 |2013年第10期|279-280|共2页
作者
洛嘉彤;
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作者单位

黑龙江幼儿师范高等专科学校;

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正文语种 chi
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关键词
述情障碍; 研究现状; TAS;

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