新形势下《土木工程材料》实验课教学方法研究

摘要

《土木工程材料》是应用型高等学校土木工程专业一门重要的专业基础课,近年来,随着简称“卓越计划”的实施和推进,土木工程材料课程应不段提高学生的动手能力和创新能力培养,加强实验教学管理和改革,积极推进“开放实验室”建设,多进行开发设计性、综合性实验教学改革,同时不段优化整合实验教学体系,促进实验教学考核的改变实验内容,改变目前普遍存在的重理论轻实践,对实验课缺乏重视以及实验教师力量薄弱的局面.