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浅谈初中语文教学中的方法实践

         

摘要

信息社会的新形势、人才培养的新要求、全球一体化的新趋势,对传统语文教育提出了前所未有的挑战.教师的教育观念、教师的角色教师的教学方式和学生的学习方式正在发生变化,新的课程观念正在逐渐被认同和接受,我们教师在课程实施的每一个环节,都充分考虑如何促进"每一位学生的发展".新一轮基础教育课程改革已经实施几年了,许多语文教师在自己的教学实践中也进行了积极的探索,经过努力,语文课改取得了一定的效果.

著录项

  • 来源
    《青年科学(教师版)》 |2013年第3期|95-95|共1页
  • 作者

    周武辉;

  • 作者单位

    贵州省思南县三溪初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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