浅谈数学课堂上的小组合作学习

摘要

小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略.由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革.我国自20世纪80年代末、90年代初以来也将小组合作学习方式引入课堂教学中.作为新课改主要目标之一的合作学习日益被广大师生所接受.然而,很多教师在应用小组合作学习时偏重于形式,更没有关注小组合作学习是否有效实施,促进学生各方面能力的提高.这种重合作形式轻实质效果的做法,很容易导致小组合作学习的低效甚至是失效.