智能手机对儿童认知能力的影响及应对——基于对两所小学的调查

摘要

认知能力通常是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即一般所讲的智力。包括表达能力、注意力、想象力、记忆力等。人们对客观世界的把握和认识,对各类知识信息的学习和处理,主要是借助认知能力发挥作用。儿童的认知能力是遗传、环境和教育等因素共同作用的结果。但随着现代信息社会的不断发展,环境、教育等外部因素的影响越来越突出。