高校培养卓越新闻传播人才的实践路径——基于利用学生自主学习平台的思考

摘要

近些年来，在高校不断扩大新闻传播类专业招生规模的背景下，采取有力措施着重提高人才培养质量的呼声日渐高涨。教育部、中宣部在《关于加强高校新闻传播院系师资队伍建设实施卓越新闻传播人才教育培养计划的意见》中提出，要实施卓越新闻传播人才培养计划，不断深化高等新闻传播教育综合改革，提高新闻传播人才培养质量；明确要求高校创新人才培养模式，强化实践教学环节，逐步推动新闻教学与新闻实践结合。鉴于新闻传播类专业实践性、应用性强的特点，高校应该在保证常规课程教学基础上，充分整合利用学生自主学习平台，激发学生自主学习热情，最终培养出适应时代发展要求的卓越新闻传播人才。