首页> 中文期刊>青少年日记:教育教学研究 >高中语文课堂教学中主动权的转移

高中语文课堂教学中主动权的转移

     

摘要

在高中语文教学过程中,教师必须要有以学生为本的思想,处处为学生着想,把课堂教学的主动权还给学生。努力通过激发学生的学习兴趣,在把握语文学科学习的角度和方法,培养学生主动学习的意识后,还要给予学生主动学习的条件和机会,让学生热情高涨地自己动手、动脑、动口,获取主动学习的能力,使学生在学习知识,巩固知识,拓展知识,不断学会独立,不断主动地学习新知,才能真正把主动权交给学生,也才能真正实现课堂教学中主动权的转移,也只有这样,才能不断提高课堂教学效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号