高中英语课程教学引入TED的策略浅述

摘要

基于TED已成为一项传播全球的文化活动,且其视频短小、主题聚焦、风格鲜明,将其作为课程与教学资源引入高中英语教学,在课程框架下思考,拓展体系化的既有知识体系;在策略层面上对接,从教学策略与方法角度设计恰当的认知目标与活动。