培养高中生数学素质的有效策略探讨

摘要

＜正＞高中课堂教学是培养学生数学素质的有效渠道,关于这个渠道一定要有恰当合理的策略,才能让它得到更好的效果。我们国家已经不再像传统应试教育那样墨守成规地教育学生了,在课堂上的教育也都已经转向了素质教育这一模块,这对于我们国家教育界来说是一场空前盛大的变革,也在推动着我国教育事业的发展,与之相比,高中数学课堂上的数学素质的培养这一重要性也就显现出来了,因为