探究大学生上课“形在而神不在”的原因——对大学生“隐性逃课”研究的综述

摘要

教学始终是高校的核心工作，而大学生隐性逃课直接影响了高校的教学质量。本文运用文献法，通过分析检索的相关文献，探究大学生隐性逃课的原因，并从研究对象和研究方法和学科视角两方面对所搜集到的文献资料进行分析，以明确该领域的进一步研究方向。