浅议高职高专《毛中概论》课情景化教学改革

摘要

国家对高校意识形态工作的重视和高职学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的忽视形成了一对矛盾。“情景化教学”改革思路可以有效解决这一矛盾。通过课程设置、教学手段和考核方式的改革，能够提升学生对该课的兴趣和学习效果，为高校的意识形态工作添砖加瓦。