论有罪推定原则在青少年学生社会交往中的运用

摘要

在科学发展观的指引下，坚持“以人为本”的人文精神，推陈出新，把有罪推定的刑事司法原则借鉴过来，改造和引申为指导青少年学生进行社会交往的具体行为规则，这对于指导他们的社会交往实践，避免其遭到各种犯罪行为的侵袭，进而对于和谐家庭、校园与和谐社会的构建，都具有十分重要的现实意义。