论发现法的发展

摘要

论发现法的发展袁振东发现法是在教师的启迪下，让学生自己发现、回答、解决问题的一种教学方法。发现（Ｈｅｕｒｉｓｔｉｃ）来源于希腊语（Ｈｅｕｒｉｓｋ），是古希腊时代的一种教育方法。到了近代人们较为一致地认为发现法是反对呆读死记，使学生能积极主动学习的一种...