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美于计算机辅助设计引入色彩构成课程教学的探讨

         

摘要

@@ 当牛顿用三棱镜将白光分解成有色光谱时,就注定色彩是一种富有科学属性的事物.诚然,我们看到的多种色立体都是建立在科学而系统的根基上的,无论是蒙赛尔色立体还是奥斯特瓦德色立体都包含着秩序而科学的思想.

著录项

  • 来源
    《艺海》 |2011年第6期|145|共1页
  • 作者

    吴婕;

  • 作者单位

    太原师范学院美术系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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