设计类专业多维研讨式教学模式初探

摘要

针对现阶段设计类专业课程教学,引入研讨式教学方法,结合设计专业的培养目标要求,进行教学模式改革探索.在分析研讨式教学重要性的基础上,提出了改革课程设置与教学方式、改变教学结构、构建“平台十模块”的多维研讨式教学体系、设置科学合理的教学考核与评价机制的思路和策略.