“美的规律”与大学生思想教育研究——从马克思《1844年经济学——哲学手稿》论人类生产及异化劳动理论谈起

摘要

在《1844年经济学--哲学手稿》中，马克思在论述异化劳动时，将人类生产与动物生产做了深刻的对比分析，进而阐释了资本主义异化劳动的特征。本文立足马克思的人类生产理论及异化劳动理论，透析马克思关于人类生产理论的形而上追求和形而下的具体特征，藉此分析当代大学生人生观、价值观中存在的问题，进而提出进行大学生思想教育在形而上层面的总体原则以及形而下的实践层面的具体注意事项，必能裨益大学生思想教育，提升大学生思想境界，促进社会和谐发展。