新媒体时代动画专业视听语言课程教学模式分析

摘要

视听语言作为动画专业的基础课程,主要是培养学生在动画制作过程中对听觉和视觉元素的创新应用能力,以创作出优秀的动画作品.在新媒体时代背景下,动画专业视听语言教学应该进行相应的调整,以适应社会的发展需求.文章主要对新媒体时代动画专业视听语言课程教学模式进行分析,为提升视听语言教学水平提供参考借鉴.