浅谈让学生快乐习作

摘要

教学实践证明,要提高学生的习作水平,必须有正确的方法指导,通过巧妙设计"话题",打开学生的"话匣子",为学生穿针引线,让学生放飞想象的翅膀,在享受语言的快乐中实践练习,从而实现真正的快乐习作,让学生爱上习作.