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刘婷婷;
湖北省咸宁市咸安区玩德福幼儿园;
家庭教育; 教育改革发展; 现实生活; 主体责任; 监护人; 未成年人; 最低限度; 第一主体;
机译:消除切割/切割女性生殖器的行为:基于人权的立法,教育和社区赋权方法
机译:残疾人宣传的社会法律分析-竞争的“最大利益”概念和法定宣传服务立法和政策中的赋权
机译:在澳大利亚新南威尔士州通过自然立法补偿生物多样性在澳大利亚新南威尔士州加勒斯加勒斯自然保护区立法立法在澳大利亚新南威尔士州通过自然立法补偿生物多样性
机译:关于新时期大学成人教育改革发展的思考
机译:重申我们的亚裔美国人/太平洋岛民对社会正义和赋权的身份(提高):东亚,南亚,东南亚和太平洋岛民大学年龄女性的赋权圈子。
机译:勘误到:狗咬人的伤亡和使用特定品种的立法:立法和非立法犬种的咬伤比较
机译:中国高等教育改革发展趋势研究
机译:制度变迁与立法绩效 - 国家立法领袖基金会对两州立法机构变更的研究,附录(a-K)
机译:表示立法问题的状态的方法和跟踪立法问题的立法跟踪程序
机译:立法摘要,立法特点,立法头发,顾问,光电变更要素和制造程序
机译:主要立法程序和主要立法程序的最小二次立法
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