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陈宪良; 张斯琪;
不详;
意识形态教育; 网络监管; 思想政治教育研究; 防范能力; 意识形态阵地; 网络意识形态安全; 错误观念; 高校网络管理;
机译:加强高等教育研究的实施科学:在高校课堂上实施证据实践的系统研究
机译:加强当地经济 - 高校“可持续发展共同创造”中的高等教育机构参与的典范
机译:加强东南亚三个国家的护理教育计划(SNESEA):解决区域一级护理短缺的模型
机译:加强大学生意识形态安全教育的研究
机译:男孩就是 男孩 和女孩 将 女孩 : 休闲 在 充满挑战和 加强 性别 表达 赋范 意识形态 作用
机译:儿童如何体验参加强化教育小组?:对三个学生从课堂社区辍学参加强化教育小组的经验的定性研究
机译:高等教育的第一代学生:高校成绩单的看法。高等教育描述性分析报告
机译:加强放射性废物特定管理能力的教育方法,在线和离线教育方法以及运行教育系统的记录介质记录程序
机译:相互之间径向相对于三个或三个以上煤与碳氢硼酸根电弧进行安全教育的装置
机译:压力教育设备及加强石膏板教育凹口的方法
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