园艺植物病理学教学改革的探索与实践

摘要

以园艺专业领域人才需求和毕业能力要求为出发点,以理实一体化教学模式为教学改革基础,从教学目标、教学大纲、教学内容、课程思政、师资队伍和教学评价等多维度,对园艺植物病理学课程进行改革。力求探索更有效的教学改革模式,培养高素质的应用型人才。