“双减”政策背景下纳雍县苗族“滚山珠”进校园现状研究

摘要

文章通过文献资料法、田野调查法和历史研究法等研究方法,通过分析基于“双减”政策背景下,纳雍县“滚山珠”体育文化进入校园的价值、现实困境及对策研究。经研究发现,纳雍县“滚山珠”体育文化进入校园的现实困境:(1)现代体育固有化思维阻碍传统体育项目发展;(2)校园传统体育文化建设机制不完善;(3)需要构建“滚山珠”体育文化教学体系。基于此,提出相应对策:(1)结合学校体育文化,加强推广宣传力度;(2)加强训练基地建设,打造专业教师队伍;(3)创新与继承相结合,制定特色发展路线。