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张元;
四川省乐山市五通桥西坝小学,四川乐山614805;
小学体育; 心理发展; 心理规律; 事半功倍;
机译:小学全面的体育锻炼促进计划:对体育锻炼,身体健康和体育锻炼的社会心理影响。
机译:小学全面的体育锻炼促进计划:对体育锻炼,身体健康和体育锻炼的社会心理影响
机译:心理发展和科学观念的形成:体育教育笔记
机译:促进办公室体育锻炼和公共空间休息对智力生产力的影响(第二次报告)促进体育锻炼和休息对心理量和智力生产力的影响
机译:创造冠军:运用体育和体育心理学技术,修改非传统大学代数学生的数学自我效能感信念。
机译:定期进行体育锻炼是心理健康的关键吗? Chekroud等人发表于柳叶刀精神病学(Lancet Psychiatry)上的评论 2011年至2015年间美国120万个人的体育锻炼与心理健康之间的关联:一项横断面研究
机译:自我决定理论在体育教学中的应用基础心理需求,行为规律与意图开展学校体育与校外体育之间的关系研究
机译:防止体育锻炼(pT)相关伤害的建议:联合服务体育伤害预防工作组(JspTIpWG)进行系统循证审查的结果;最终的评论
机译:指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述,用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程,以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面,并通过可视化体育场来指导和描述框架
机译:在进行体育锻炼之前进行身体和心理准备的机器
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