化脓性脑膜炎学龄期幸存患儿学习和行为能力受限的预测

摘要

目的:建立一个预测标准用来识别那些脑膜炎后学习和行为方面有缺陷的高危儿童。方法:从674例化脓性脑膜炎幸存的学龄儿童中选择182例(平均年龄10岁,极差5-14岁)进行定群研究。这些儿童都没有复杂的临床表现,患病前也没有认知和行为问题,亦无严重疾病的后遗症。患脑膜炎后平均7年。