健康教育在传染病预防控制中的效果分析

摘要

目的 分析健康教育在传染病预防控制中的效果.方法 选择2014-2016年来我中心进行常规体检的868例健康人群作为研究对象,按照数字随机法将其分成2组,分别为实验组和对照组,每组各434例.对照组体检人员在完成体检之后进行常规指导,实验组体检人员则在对照组基础上进行传染病健康教育,对比两组传染病预防控制效果.结果 两组体检人员在干预前健康知识掌握情况对比差异无统计学意义(P>0.05);在干预之后,实验组体检人员健康知识掌握评分明显高于对照组体检人员,组间比较(P<0.05),差异显著具有统计学意义.对照组感染病发生率为8.99％;实验组感染病发生率为0.69％,组间数据比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在传染病预防控制中的效果十分显著,能够有效的提升人们对于传染病知识的掌握,还能有效的减少传染病发生情况,值得推广使用.