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徐丹凤; 蒋运兰; 罗晓菊; 翟佳; 邓毅梅; 曾洋洋; 蒋川; 周香德;
成都中医药大学 四川 成都;
成都中医药大学附属医院 四川 成都;
四川省妇幼保健院 四川 成都;
建构主义理论; 抛锚式教学法; 产科护士; 专科知识; 培训;
机译:以岗位需求为导向的培训模式在眼科手术室护士消毒供应专科培训中的应用
机译:“(1+1)3培训”模式在小儿胸心外科重症监护室专科护士岗前培训中的应用
机译:产科专科护士培训课程设置调查研究
机译:专科中心妇产科(O&G科)多相患者流的仿真建模与分析
机译:在两个城市环境中为产科护理人员提供的LGBTQ培训:检查态度,知识和预期行为的变化。
机译:帮助母亲在分娩后流血:在进行基于产科模拟的培训后的九个月保留知识技能和信心
机译:助产知识和医学生的经验。助产学知识概念的探索及其在专科产科轮换期间医学生的知识建构中的应用
机译:管理职位护士队官员有效表现所需的知识库与Nps人力,人事和培训分析计划所获得的知识库之间的关系(海军postgrad
机译:基于Web /应用程序的服务,可让合格的员工更新其在行业各个领域的知识。该服务可提供给雇主,也可直接提供给雇员/候选人,以确保不断更新知识并突出行业变化。这补充(或取代了)基于雇主的培训的需求。合格的机构/人员为每个区域编写内容。使用人员的USI提供结业证书,如果雇主是客户,则提供知识水平的更新,以便在最需要的地方进行进一步的培训。
机译:未经培训或受过最少培训的操作员在现场诊断中的妇产科
机译:MUD Wash(多用户发现)Mud Wash-适用于智能手机/平板电脑和基于Web平台的应用程序。是一款教育性互动应用程序,可挑战用户从其选择的基于字母和类别的选项中搜索线索以回答查询。为所有年龄段量身定制的线索搜索和互动。旨在通过不同的媒体扩展用户的知识库。
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