内科疾病伴糖尿病患者应用护理健康教育的效果

摘要

目的:研究护理健康教育模式在内科疾病伴糖尿病患者护理中的应用价值.方法:选择我院内科收治的72例患者,所有患者均合并糖尿病,并按照患者的入院顺序做平均分组.其中对照组患者36例,采取常规护理干预;实验组患者36例,接受常规护理+护理健康教育干预,总结护理结果差异.结果:比较两组患者的血糖情况,实验组的餐后2h血糖与空腹血糖均显著优于对照组(P<0.05);两组患者的疾病管理依从性比较,实验组显著优于对照组(P<0.05).结论:在内科疾病伴糖尿病患者的护理中,运用护理健康教育模式能够取得满意护理效果,有助于改善血糖,强化患者依从性,值得推广.