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敢于说乐于说善于说

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摘要

课堂上的口语交际不同于日常生活中的言语交际活动,如果同学们能充分利用老师为大家创造的口语交际课堂 --和谐课堂、情趣课堂、语境课堂,无拘无束、自然地进行口语交流,就能暂时"忘却"自己置身于"严肃"的课堂,迅速融入老师为大家创造的交际情境中.……

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来源
《语文世界：小学版》 |2008年第3期|32-33|共2页
作者
谢梅菊;
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作者单位

福建安溪剑斗中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
口语交际能力; 情趣课堂; 语文课程标准; 大家看; 语文教学;

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